{"id":7,"date":"2024-09-03T16:52:49","date_gmt":"2024-09-03T19:52:49","guid":{"rendered":"https:\/\/edisabato.online\/pdl3a\/?page_id=7"},"modified":"2024-11-26T17:33:57","modified_gmt":"2024-11-26T20:33:57","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edisabato.online\/pdl3a\/","title":{"rendered":"Inicio"},"content":{"rendered":"\n

Actividad Clases 26\/11<\/h2>\n\n\n\n
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Actividad clase 05\/11 de 2024<\/h2>\n\n\n\n

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En base a este cuente deben trabajar la noticia para ser trabajada en word. <\/p>\n\n\nTres-portugueses-bajo-un-paraguas-Rodolfo-Walsh<\/a>\n\n\n

Hablamos un poco de la noticia, miren este PDF. <\/p>\n\n\nDOC-20241104-WA0012._compressed<\/a>\n\n\n

Esto fue lo que estuvimos trabajando en la clase del 05 de Noviembre. <\/p>\n\n\n\n

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Actividad clase 22\/10 de 2024<\/h2>\n\n\n\n

La argumentaci\u00f3n en la literatura<\/h2>\n\n\n\n

En la literatura, existen diferentes g\u00e9neros que no son lo mismo que los g\u00e9neros no literarios. \u00a1Ojo, no los confundas!<\/p>\n\n\n\n

Dentro de los g\u00e9neros literarios<\/strong>, pod\u00e9s encontrar la ciencia ficci\u00f3n<\/strong>, el policial<\/strong>, las novelas<\/strong> o los cuentos<\/strong>. Estos g\u00e9neros buscan, principalmente, contar historias que nos entretengan, nos hagan pensar o nos emocionen.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, tenemos los g\u00e9neros no literarios<\/strong>, como los textos explicativos<\/strong>, los textos informativos<\/strong> o los textos argumentativos<\/strong>. Estos son m\u00e1s funcionales, es decir, tienen una finalidad m\u00e1s pr\u00e1ctica, como explicarte algo o darte informaci\u00f3n clara sobre un tema.<\/p>\n\n\n\n

En particular, el texto argumentativo<\/strong> tiene un objetivo muy claro: convencer<\/strong> o persuadir<\/strong>. \u00bfC\u00f3mo lo hace? Presentando ideas l\u00f3gicas, con coherencia, y justificando una postura para que los lectores terminen creyendo que lo que dice tiene sentido. Este tipo de texto busca que te pongas de su lado, que veas las cosas como \u00e9l las plantea y que pienses: “\u00a1Es verdad, tiene raz\u00f3n!”<\/p>\n\n\n\n

Ahora como actividad sigue una lectura. <\/p>\n\n\n\n

Actividad Le\u00e9 “Do\u00f1a rosita, la soltera”<\/h2>\n\n\nEscaneado_Actividad3A-Clase-20241022-1645<\/a>\n\n\n

Actividad clase 03 de Septiembre de 2024<\/h2>\n\n\n\n

Actividad: Luego de haber le\u00eddo “Caza Mayor” de Isaac Asimov, respond\u00e9.<\/h2>\n\n\n\n
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  1. \u00bfQu\u00e8 personajes participan en el cuento? \u00bfC\u00f3mo se llaman? <\/li>\n\n\n\n
  2. Marca con una X los rasgos que caracterizan al narrador de este cuento:\n